教學理念
- 我的課程以互動、回答為主，不論是在解題或是了解新的觀念時，為了確保學生的跟進狀況，我會鼓勵學生在課程發言回答，不論是碰到不了解的題型、聽不懂、甚至是回答錯誤都沒關係。讓學生上課有參與感是我的教學理念。
數理教師
楊上萱(Sherryl)
楊上萱(Sherryl)
國立台灣大學 醫學檢驗暨生物技術學系
私立長庚大學 中醫學系
教學經歷
國際學制：
MYP Math/ Science
AP Biology/ Chemistry
台灣學制：
國中 國文/ 數學/ 理化
高中 國文/ 數學/ 化學/ 生物
私立長庚大學 中醫學系
教學經歷
國際學制：
MYP Math/ Science
AP Biology/ Chemistry
台灣學制：
國中 國文/ 數學/ 理化
高中 國文/ 數學/ 化學/ 生物
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